CAS en psychologie et écologie – 18 jours de formation répartis de mars 2027 à mars 2028

Cette formation développe les connaissances scientifiques et les compétences pratiques nécessaires pour comprendre les enjeux psychologiques et écologiques, les aborder dans son contexte professionnel, et mettre en oeuvre des démarches fondées sur les connaissances les plus récentes.
Le CAS est organisé en quatre modules thématiques :

1. Connaissances de base interdisciplinaires (psychologie-écologie)
2. Applications en écothérapie (aspects éthiques et anthropologiques)
3. Leviers d’action du changement, engagement politique et citoyen, durabilité au travail (comportements environnementaux)
4. Suivi du travail personnel

S’y ajoutent deux modules d’immersion en nature, organisés à des saisons différentes, qui permettent d’apprendre sur le terrain à concevoir des exercices pratiques pour différents publics.

Objectifs

Connaissances et compréhension
• repères scientifiques, théoriques et pratiques en écologie et psychologie
• compréhension des interactions entre climat, psychologie et dynamiques sociales

Compétences et outils
• mobilisation des connaissances dans la pratique professionnelle, adaptées à différents publics
• bases et outils en écopsychologie et écothérapie
• cartographie des engagements possibles et concrétisation de projets
• expérience d’immersion en nature dans différents environnements
• outils concrets pour le quotidien et la sphère professionnelle

Public-cible

Le CAS s’adresse aux professionnel·le·s et aux personnes intéressées par les liens entre psychologie, écologie et transition, notamment dans les domaines de la santé et de la santé mentale, de l’éducation et du travail social. Il s’adresse également aux personnes actives dans les administrations publiques, les entreprises, les industries, les associations ou les ONG, qui travaillent sur des questions de durabilité, de transformation des pratiques ou de promotion de la transition écologique.

Prérequis

Sont admissibles au CAS les personnes qui remplissent les conditions suivantes : • être titulaires au minimum d’un Bachelor d’une université ou d’une Haute école spécialisée (ou d’un titre jugé équivalent) • attester d’au moins deux ans de pratique professionnelle dans leur domaine À titre exceptionnel, les personnes ne répondant que partiellement aux critères ci-dessus peuvent être admises, à condition de démontrer une expérience particulière dans le domaine de la psychologie, de l’écologie et/ou de la durabilité. La décision d’admission appartient à la Direction des études.

Responsables et intervenant·e·s

Direction

• Martin Sölch Chantal, professeure ordinaire au Département de Psychologie, Université de Fribourg

Intervenant·e·s

Dr Florian Barras, Durabilité, UniL
Hervé Brugnot, Educateur à la nature, Jura FR
Didier Faure, Ind. Transition énergétique, Genève
Ilse Geusens, Psychologie, Jura FR
Dre Leah Gilbert, Santé, UniFr
Prof. Chantal Martin Soelch, Psychologie, UniFr
Micaël Metry, Facilitation, Vaud
Valentin Pasquier, Alimentation, Fribourg
Dre Marie Romanens, Psychiatre, Montélimar
Stephan Schillinger, Indépendant, Strasbourg
Dahlila Spagnuolo, Psychologie, UniFr
Dre Aurianne Stroude, Géosciences, Unifr
Dre Sabrina Tacchini, Psychologie, UniL